数学平面图形手抄报，平面图形手抄报一等奖

数学
2023-09-07

数学平面图形手抄报？平面图形【认识、周长、面积】一、用直尺把两点连接起来，就得到一条线段；把线段的一端无限延长，可以得到一条射线；把线段的两端无限延长，可以得到一条直线。线段、射线都是直线上的一部分。线段有两个端点，那么，数学平面图形手抄报？一起来了解一下吧。

平面图形手抄报一等奖

数学手抄报七上内容如则瞎下：

1、轴对称变换：由一个平面图形得到它的，轴对称图形叫做轴对称变换。成轴对称的两个图形中的任何一个滚搏可以看作由另一个图形经过轴对称变换后得到，一个轴对称图形可以看作以它的一部分为基础，经轴对称变换扩展而成的。

2、轴对称变换的性质：由一个平面图形可以得到它关于一条直线I对称的图形，这个图形与原图形的形状、大小完全一样，新图形上的每一点，都是原图形上的某一点关于直线的对称点；连接任意一对对应的线段被对称轴垂直平分。

3、绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离，用“||”来表示。|b-a|或|a-b|表示数轴上表示a的点和表示b的点的距离。在数学中，绝对值或模数|x|为非负值，而不考虑其符号，即|x|=x表示正x，|x|=-x表示孙备空负x（在这种情况下-x为正），|0|=0。

4、有理数是整数（正整数、0、负整数）和分数的统称，是整数和分数的集合。整数也可看做是分母为一的分数。不是有理数的实数称为无理数，即无理数的小数部分是无限不循环的数。是“数与代数”领域中的重要内容之一。

1～2年级数学手抄报简单

线和角

1、线

⑴直线直线没有端点；长度无限；过一点可以画无数条，过两点只能画一条直线。

⑵射线射线只有一个端点；长度无限。

⑶线段线段有两个端点，它是直线的一部分；长度有限；两点的连线中，线段为最短。

⑷平行线

在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。两条平行线之间的垂线长度都相等。

⑸垂线

两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。

从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。

2、角

⑴羡空从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。

⑵角的分类

①锐角：小于90°的角叫做锐角。

②直角：等于

③钝角：大于90°的角叫做直角。

④90°而小于180°的角叫做钝角。

⑤平角：角的两边成一条直线，这时所组成的角叫做平角。平角

周角：角的一边旋转一周，与另一边重合。周角是360°。180°。

平面图形

1、三角形

⑴特征：由三条线段围成的图形；内角基派梁和是180度；三角形具有稳定性；从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，一个三角形有三条高。

⑵计算公式：s=ah/2

⑶分类

①按角分

A、锐角三角形：三个角都是锐角。

关于平面图形和立体图形的手抄报

一、图形的变换

（一）教学目标

1. 使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。

2. 进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°。

3. 初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。

4. 让学生在上述活动中，欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用，体会数学的价值。

（二）教材说明和教学建议

教材说明

学生在二年级已经初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象,初步认识了轴对称图形,能在碰咐方格纸上画简单的轴对称图形,也能在方格纸上画出一个简单图形沿水平或垂直方向平移后的图形。在此基础上,本单元让学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转90°后的图形,发展空间观念。结合本单元的学习, 还安排了数学游戏“设计镶嵌图案”。本单元教材在编排上有以下几个特点。

1. 重视学生已有的知识基础，探索两个图形成轴对称的特征和性质。

在二年级学生已经认识了日常生活中的对称现象，有了轴对称图形的概念，并能画出一个轴对称图形的对称轴和它的另一半,这里是进一步认识两个图形成轴对称的概念，探索图形成轴对称的特征和性质，并学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。