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社会是一个大家庭,世亮我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建银余设祖国的重任,社会才能和谐发展。在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可搜搏宽见。在学
让把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。
让从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请管住的口,不说粗话、不随地吐痰;管住手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住的脚,不践踏草坪社会是一个大家庭,每个人都是其中一分子。
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城市里会有很多不文明的现象,比如说“不遵守交通规则”、“乱贴小广告”、“随地大小便”、“破坏公共设备”乱散旅、“随地吐痰”、“说脏话”等。
今天在回家的路上就看见了一个很不文明的现象。一辆电动车竟然在机动车首上飞哗凳快地行驶,还闯了红灯,那时没有掘雹交警检查员,如果有交警在检查的话,非逮住他不可。前一年,我还看见了一辆电动车行驶在机动车首上时,被行驶来的机动车给撞了。
还有一个不文明的现象就是乱贴小广告,我家小区的楼道内就被贴了不少小广告,有治病的,有回收烟酒的、有卖家俱的,让我看得眼花缭乱。
“大手拉小手,同创文明城”做手抄报,能写什么内容
创建文明城市 共建美好家园
1.全国文明城市定义
文明城市是指在全国建设小康社会.推进社会主义现代化建设新的发展阶段,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就.市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。
2.全国文明城市标准
组织领导坚强有力,创建工作机制健全;思想教育深入细致.道德建设扎实有效;创建活动蓬勃开展.人民群众广泛参与;党政机关廉洁高效,社会风气健康向上;科教文卫体稳步发展.社会事业全面进步;社会治安良好,社会秩序井然;基础设施较为完善,生态环境优良;经搜空哪济持续快速健康发展,居民生活水平稳步提高。
3.全国文明城市测评体系的结构与内容
测评体系包括基本指标和特色指标。基本指标反映文明城市创建的基本情况,共分廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境。规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。扎实有效的创建活动七大项、37个子项、119个小项.分值为100分。特色指标反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象.共有4个子项,分值为20分。
以上就是大手牵小手共创文明城手抄报的全部内容,创城手抄报 1、深入贯彻落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会!2、大力加强文化建设,不断提高全社会文明素质。3、大手牵小手,共创文明城。4、创文明城区,做文明市民。5、梅列是我家,洁美靠大家。6、举全区之力。