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西瓜虫简笔画,西瓜虫为什么不能踩死

  • 简笔画
  • 2023-09-29

西瓜虫简笔画?豆豆:我认识西瓜虫,它有很多腿,用手一碰它,它就团在一起,变成个小球球。这是它在保护自己。3、教师向幼儿介绍几种幼儿不太认识的虫虫。4、幼儿用绘画的形式表现出自己认识的虫虫。那么,西瓜虫简笔画?一起来了解一下吧。

西瓜虫手抄报

作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好宴禅地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园大班教案6篇,欢迎大家分享。

幼儿园大班教案 篇1

设计背景

因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象;为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯,所以设计了本次活动 帮助孩子们克服这些不良习惯。

活动目标

1、初步了解食物与健康的关系。

2、养成良好的饮食习惯,做到不挑食、不偏食。

教学重点、难点

教学重点:结合本班幼儿的不良饮食习惯,引出活动的内容,知道挑食的危害。

教学难点:让幼儿改善挑食的毛病,以后再也不会出现这种问题。

活动准备

小狗和狗妈妈(大狗)的手偶

活动过程

一、请幼儿欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。

1、教师带上手偶,讲述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发现挑食对自己的身体有危害。

2、提问:小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了?

引导幼儿了解,因为挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点被风吹跑。

西瓜虫为什么不能踩死

作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班教案 篇1

教学来源:

大班游戏化韵律活动《魔法师的学徒》本节课的对象为大班,这一阶段的幼儿身心都有很大的发展,已经具备了独立思考,判断等能力。在整个活动中教师充分发挥一个引导者和支持者的作用,根据幼儿好模仿好游戏的心理特点,积极创设语言环境、游戏化情景,吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的积极性。

教学目标:

1.熟悉舞蹈音乐及动作结构,学习跟随音乐在单圈上跳集体舞。

2.借助生活经验,理解舞蹈动作的含义及顺序,在语言的提示下,换朋友、竞争学徒和交换魔术帽。

3.体验和不同同伴舞蹈和竞争带来的乐趣。

教学重点:

能交换朋友,竞争学徒。

教学难点:

能和不同同伴舞蹈。

物资准备:

电脑、剪辑好的音乐。

经验准备:

幼儿已有单圈上两两结伴,面对面舞蹈的经验。

介绍一种昆虫50字左右

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活动目标:

初步了解幼儿对各种虫类的认知程度。

活动准备:

通过让幼儿看书、图片、收集虫虫的资料及有关的小知识。

活动过程:

1、教师提出问题,幼儿回答——你能说出你认识的虫虫的名称吗?你能描述出他的样子吗?

2、幼儿回答,教师简笔画记录。

浩楠:我认识菜青虫,它全身是绿色的,爱吃青菜的叶子,是个坏虫子。我认识螳螂,它前面有两把大刀,身体是绿色的,有的是咖啡色的,身上还长着翅膀,他吃害虫是好的虫。我还认识七星瓢虫,它也是好虫子,身体像半个球,是红色的,上面有七个黑点。

张一佳:我认识蝴蝶,它有4个翅膀,上面有美丽的花纹,他喜欢在花里飞来飞去,采花粉。范进祥:我见过蚂蚱,由两种,一种胖的,一种瘦的,他们都有须子,都有翅膀,有6条腿,有时候他会飞着走,又时候他蹦来蹦去。

豆豆:我认识西瓜虫,它有很多腿,用手一碰它,它就团在一好州起,变成个小球球。这是它在保护自己。

以上就是西瓜虫简笔画的全部内容,范进祥:我见过蚂蚱,由两种,一种胖的,一种瘦的,他们都有须子,都有翅膀,有6条腿,有时候他会飞着走,又时候他蹦来蹦去。 豆豆:我认识西瓜虫,它有很多腿,用手一碰它,它就团在一起,变成个小球球。这是它在保护自己。 3、。

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