漏勺简笔画？第一步:画出盛饭热干面的碗。第二步:画出碗里的面条。第三步:在碗的上方画出三条波浪线,热干面更加形象了。第四步:最后涂上颜色,热干面简笔画完成!湖北热干面的做法？热干面（Hot dry noodles）是中国十大面条之一，那么，漏勺简笔画？一起来了解一下吧。
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园小班教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班教案 篇1
活动目标：
1、通过故事、儿歌激发幼儿产生作个勇敢的小漏轿返宝宝的愿望，冬天不怕冷。
2、学会念儿歌。
活动准备：
故事内容、儿歌范例。
活动过程：
一、问让幼儿现在是什么季节？天气怎么样？
二、讲述故事
冬天到了，西北风呼呼地吹，树上的叶子落了，地上的草变枯黄了，天气真冷啊！大公鸡，喔喔叫天天起得早。它请小鸟早早起，小鸟说：“太冷了，太冷了，我只能钻在鸟窝里。”他请小猪早早起，小猪说：“太冷了，太冷了，我要睡懒觉。”它请宝宝早早起，宝宝早早就起来了，在院子里又跑有跳，做早操。大公鸡说：“你真是个勇敢的小宝宝。”
三、提问
冬天到了，北风怎样吹？树上的叶子都怎么样了？草地怎么样了？冬天的天气怎么样呢？谁不怕冷起得早？谁怕冷？
四、学念儿歌
冬天来到了，北风呼呼叫。小鸟钻进窝，小主睡懒觉。我们小宝宝，天天起得早。
漏的笔顺如下：
拼音：lòu
释义：
1、东西从孔或缝中滴下、透出或掉出：壶里的水漏光了。
2、物体有孔或缝，东西枯散能滴下、透出或掉出：漏勺。锅漏了。那间房子漏雨。
3、漏壶的简称，借指时刻：漏尽更深。
4、泄露：走漏风声。说漏了嘴。
5、遗漏：挂一漏万。这一行漏了两个字。点名的时候，把他的名字给漏了。
漏组词
1、泄漏：[xiè lòu]
（液体、气体）漏出。
2、漏勺：[lòu sháo]
炊事用具，有许多小孔的金属勺子，用来捞东西。
3、源做漏光：[lòu guāng]
跑光。
4、挂漏：[guà lòu]
挂一漏万：挂漏之处，在所难免。
5、缺漏：[quē lòu]雹败衡
欠缺遗漏的地方：弥缝缺漏。
作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班吹泡泡教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1
活动目标
1、教幼儿学会念儿歌。
郑猛2、培养幼儿良好的倾听习惯。
3、体验发现和游戏的快乐。
4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
教学重点、难点
重点：让幼儿学泡泡的各种本领，在游戏中去体验、发现游戏的快乐。
难点：幼儿学会完整地念儿歌。
活动准备
泡泡水一瓶
活动过程
一、游戏：捉泡泡。
教师：现在我们来玩捉泡泡的游戏。（教师向幼儿吹泡泡，幼儿四处捉泡泡）
二、组织幼儿围圆圈坐好，进行谈话:
（1）刚才老师在干什么？
（2）泡泡好看吗？泡泡是什么样的？
（3）泡泡有什么本领？（会飞、会转）那它怎样飞、怎样转圈圈呢？（请幼儿表演飞、转的动作）
（4）刚才的泡泡去哪里了？为什么不见了（爆炸了）学一学泡泡爆炸的动作。
教师小结：刚才小朋友都说对了，圆圆的泡泡有大有小，会飞又会转，最后还会爆炸呢，太好玩了！
三、幼儿学念儿歌《吹泡泡》。
忙碌而又充实的一天又过去了态则吵，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的五年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记 篇1
星期四，我们学校举行春游活动，去生态农庄——“青青世界”。
经过一个多小时的车程，我们才到了青青世界。一进大门，我们就仿佛来到了一条绿色的隧道中，通道的两边和上方都是竹子，走在里面十分凉快，隧道的“墙壁”上还挂着几块板，上面介绍了我国的传统节日。
出了“隧道”，又上了一条“乡间小路”。两旁生长着高大的植物，下面铺满了可爱的花草，我们走在桥型的木板小路上，就像走在一座横跨绿色海洋的大桥上。感受着扑面而来的轻风，听着脚踏在木板上清脆的响声，我心中感到格外宁静。
过了一会儿，我们来到一座小型游乐场玩了一会儿就去了。我先来到了一个大约有三、四米高，有网眼的笼子前，只看见里面大约有五平方米，中间放着一左右两米高的假山。空笼子？我不禁疑惑起来。“看，快看啊！在上面呢！猴子在上面呢！”不知谁喊了一声，大家齐刷刷地抬头望。果然有一只四爪并盯缺用挂在高处、一米多高、毛灰不溜的小猴子睁着大眼睛好奇地看着众人，我不禁哑然失笑。
作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，大家咐洞一起来看看吧。
幼儿园大班教案 篇1
设计思路：
"5.12"汶川大地震牵动了全社会人的心。最近，灾后的心理辅导和治疗成了社会关注的热点。镜头中，许多原本活泼的孩子变得敏感而脆弱。这也引起了我的思考。我们的孩子在重重关爱下，经历的挫折少，得到的呵护多。尤其是独生子女，在心理发展过程中对遇到的问题往往缺乏交流的对象，更缺乏自我调节的能力。而校园安全月活动等又让我们更多地关注到孩子的安全、健康，尤其是心理健康问题。本次活动提出了弯简春"害怕"这样一个话题，让幼儿通过理解害怕，诉说害怕和对付害怕，帮助幼儿正确面对自己的恐惧心理，并寻求一些适当的方法。临近毕业，幼儿在进入小学后，如何以健康的心态面对自己遇到的挫折和困难，这对幼儿终生发展来说，将会是十分有益的经验。
活动目标：
1、知道每个人都会有不一样的害怕，能面对自己的害怕，并大胆地讲述。
2、初步了解一些对付害怕的好办法。
以上就是漏勺简笔画的全部内容，漏的笔顺如下：拼音：lòu 释义：1、东西从孔或缝中滴下、透出或掉出：壶里的水漏光了。2、物体有孔或缝，东西能滴下、透出或掉出：漏勺。锅漏了。那间房子漏雨。3、漏壶的简称，借指时刻：漏尽更深。4、。
