虫虫简笔画?1、第一步先画出吉祥物琮琮的头上的角,然后画出吉祥物琮琮的眉毛,之后画出吉祥物琮琮的脸的形状。画出吉祥物琮琮的眼睛鼻子和嘴巴,画出吉祥物琮琮的上半身和篮球,画出吉祥物琮琮的裤衩和腿。2、那么,虫虫简笔画?一起来了解一下吧。
作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我收集整理的大班教案9篇,欢迎阅读与收藏。
大班教案 篇1
目标:
1.通过单手肩上投掷的游戏,提高投远及投准的能力。
2.感受投掷活动的乐趣,体验成功的快乐。
3.能遵守规则玩游戏。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
地点:
大二班活动室
材料:
沙包(若干)玩偶(若干)、积木搭建城堡
玩法:
淘气的小怪兽要去小鸟的家里去带走小鸟,小朋友们快来帮帮它,赶走小怪兽拯救小鸟。
幼儿站在起点处,手拿沙包向小怪兽(目标玩偶)打去,每人有三次机会,打倒怪兽。
规则:
(1)小班打倒两米外怪兽(2)中班打倒三米外怪兽(3)大班打倒四米外怪兽
教学反思:
课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。
在这个快速发展的时代,美术教育已不再是选修课,而是必修课。在过去,没读书的是文盲,在今后,或许没有美育修养的也几乎是了。那么悉散枝,美术教育就等于绘画吗?其实,并没有那么简单。
只要一提到美术很多人就会想到绘画,这只是片面的认识,其实绘画只是美术教育中的一种类型而已,而并非等于。
我所任教的是中学的美术教育,一提到中学美术课,很多人都会说那太轻松太好上了,我只是哈哈一笑而不语,其实我想说,那是你无知。中学的美术教育每学期的内容分为造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四个学习领域。小学生的美术教育也同样如此,只是因为年龄特征的不同,对不同学习领域的要求也不同。
改革后的教材也非常的结合学生实际生活,每堂课都是面向全体同学,有简单的知识点,也有实际操作课,除了画画,还有手工、设计、欣赏等等,都与生活紧密相连。也让美术与社会、自然、其他学科紧密的联系在一起,提高学生的综合学习能力。在不同的学习领域中都是利用生活中常见的材料进行想象、创作表现,设计、欣赏,使学生认识生活中的美,也锻炼学生用语言表达出来,提高学生的情感语言表达能力。适当的穿插了中国传统文化,引导学生参与到文化的传承与交流中来。
幼儿园大班的教案篇1
活动目标:
1、观察、记录牙齿的外形特征,了解牙齿的基本外形结构。
2、学习牙齿名称:切凳誉握牙,尖牙,磨牙,了解牙齿外形与功用的关系。
3、发现事物间的相互关系,提高观察、概括能力。
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
活动重、难点:
学习牙齿名称:切牙,尖牙,磨牙,观察、记录牙齿的外形特征。
活动准备:
1、《小朋友的书·我奇怪我发现》
2、幼儿换下的乳牙;牙齿模型;黑板上画好的两张张开的大嘴。
3、人手一个小镜子、电筒、笔。
活动过程:
一、第一次自主观察。
请幼儿用小镜子自主观察自己的牙齿,了解幼儿在观察时使用的不同方法。
二、学习观察方法。
1、运用提问引导幼儿学习正确的枣庆观察方法。
2、师:你能看到牙齿的几个面?
你看到的每个面是怎样的?用手摸虚告摸有什么感觉?
你的牙齿有几种牙齿呢?每种牙齿有几颗?都长什么样?长在什么位置?
三、第二次运用新学的观察方法自主观察和记录。
幼儿边观察边记录在《小朋友的书·我奇怪我发现》第4页上,教师关注幼儿的发现方法,并进行个别指导,引导幼儿发现外型特征、数量和位置关系。
20本昆虫类的绘本都在这里了/昆虫类绘本推荐 1.《好饿的毛毛虫》 出版社:_魈斐霭嫔 适读年龄:0.5岁以上 推荐理由:绝对是必入的绘本,讲述的故事很简单,就是一只很饿的毛毛虫,周一到周五吃了不同数量不同种类的食物,最终变成了蝴蝶的故事。是认知书,科普书,数学启蒙书,属于绘本中的经典,什么时间买都不晚。 2.《乔治的昆虫乐园》 出版社:_阒莩霭嫔 适读年龄:2岁以上 推荐理由:昆虫的世界,也是一个非常庞大的世界,绘画小清新的画风,充满想像,充满童真,生动有趣,故事不只能让孩子了解昆虫对自然生态的价值,还能让孩子感受到,当人类和动植物在自然中和谐相处时,才是最幸福快乐的,虽然简单但是故事也耐人寻味。 3.《花儿与蜜蜂》 出版社:_蠢闯霭嫔 适读年龄:2岁以上 推荐理由:一本让孩子感受自然之美的翻翻绘本,一本独特的跨越年龄界限的自然认知图本既适合低幼宝宝用来数学启蒙,又适合成人,诗意的文字搭配梦幻的图画,展示了四季的更迭,充满自然之美! 4.《好安静的蟋蟀》 出版社:_魈斐霭嫔 适读年龄:2岁以上 推荐理由:是一个关于爱和成长的动人故事,打开书,真的能听到蟋蟀爱的叫声,让孩子倍感故事的真情。 虫有6笔画。1. 丨(竖)、2. ㄱ(横折)、3. 一(横)、4. 丨(竖)、5. ㇀(提)、6. 丶(点)。 虫 虫 chóng 〈名〉 (1) (会意。汉字部首之一,从“虫”的字多与昆虫、蛇等有关。按:“虫”甲骨文字形象蛇形,本读 huǐ,即虺,是一种毒蛇。后为“虫”的简体。本义:昆虫的通称) (2) 同本义 [insect] 虫,有足谓之虫,无足谓之豸。——《说文》 风为虫。——《孔态租子家语·执辔》 烦气为虫。—帆瞎兆—《淮南子·精神》 禽兽虫蛾。——《列子·黄帝》 虫飞薨薨。——《诗·齐风·桑柔》 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。—神歼—王安石《游褒禅山记》 人民不胜虫蛇。——《韩非子·五蠹》 (3) 又如:虫豸(昆虫;虫子);虫蛭(小虫子);虫天(百虫能各自适应所处的环境);虫吊(虫声。其声凄切,有如吊问);虫出(人死后数日则尸体生虫。喻死后不得入土安葬) 肉腐出虫。——《荀子》 (4) 古代泛指所有的动物 [animal] 蛟虫死。——《吕氏春秋·览冥》 (5) 又如:长虫(大虫。方言。指老虎);虫虾(指鱼虾);虫虱(泛指蛀虫);虫网(谓蜘蛛布网) (6) 虫灾 [plague of insects]。 以上就是虫虫简笔画的全部内容,1、《小朋友的书·我奇怪我发现》 2、幼儿换下的乳牙;牙齿模型;黑板上画好的两张张开的大嘴。 3、人手一个小镜子、电筒、笔。 活动过程: 一、第一次自主观察。 请幼儿用小镜子自主观察自己的牙齿,了解幼儿在观察时使用的不同方法。虫子简笔画 简单