目录关于学习的手抄报 学会学习手抄报资料 急~简短一点 五年级我学到了什么手抄报 五年级手抄报 关于学会学习的手抄报 手抄报内容：学习快乐 快乐学习
强调阅读面一定要广，要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步，终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不纤缺同。（如有可能阅读原著），书犹药也，善读之可以医愚。
读书时要有所选和竖前择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。
爱迪生为发明而读书。为了发明“白炽灯”，他曾翻阅图书馆有关各种书刊，作了9万页笔记。他为了发明一种新型号的打字机，从图书馆借来了有关的书刊资料，共有3尺厚。
他只用两三个晚上就钻研完毕了。他不可能在两三个晚上从头至尾一字不翻地钻研完毕这3尺厚的书刊。他只是搜集与他发明新打字机有关的部分，其余部分则pass。
爱因斯坦说，他只吸取、抓住把学习和研究引向深人的东西，而把一切偏离要点而使头脑负担过重的东西统统抛掉。他说，凡是书上有的，他都不记，只记书上没有的。这就是将书中不能引向深邃知识的东西统统pass。
华罗庚也如此。他看一本厚厚的书，别人要花十天半月，而他一两个晚上就看完了。当然不是拿起一本书，从第一个字读到末尾一个字。他拿到书以后，要躺在床上想一想，自己问自己：唤清要我写这本书，怎样写。
具体的范文模板
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我一生的嗜好，除了革命之外握蠢，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
---孙中山
读书破万卷，下笔如有神。---杜甫
读万卷书，行万里路。颤卜 ---顾炎武
读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹
读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮
读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明]
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗
看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。
---顾颉刚
书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥
知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充
举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强
学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘
欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ---陆珑[清]
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况
学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘
倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅
热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
---高尔基
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ---艾迪生[英国作家]
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
---伏尔泰
理想的书籍，是智慧的钥匙。 ---列・托尔斯泰
书是人类进步的阶梯。 ---高尔基
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚
书籍是巨大的力量。 ---列宁
好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基
任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思
书籍便是这种改造灵魂的。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠
如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家]
读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]
要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
---法奇(法国科学家)
了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家]
读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家]
读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家)
书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人]
生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基
读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人)
读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林
书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
---伏尔泰(法国哲学家、文学家)
谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 ---罗曼・罗兰(法国作家)
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ---爱因斯坦
读书而不思考，等于吃饭而不茄皮穗消化。 ---波尔克(英国作家)
一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。 ---凯勒(美国物理学家)
良书即益友，今明永如斯。 ---塔帕(英国)
书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。 ---惠普尔(美国)
和书籍生活在一起，永远不会叹气。 ---罗曼・罗兰
关于学会学习的手抄报的内容构思可以从如何做到学会学习入手，比如说培养良好的学习习惯等，提出一些可能的学会学习的方法。
可选取内容如下：
孩子学会学习，首先就必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小就培养形成了良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，也是因为缺乏良好的学习习惯。
孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子制订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。制订计划要发挥孩子积极性，家长不能代替，应该提出指导性意见。督促孩子严格执行计划，不能订完计划放在一边。计划可以调整，不可放弃握改携。
孩子学习段伏，应该速度、质量并重，在一事实上时间内歼轿，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练。由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样。要从实际出发提出要求。
学习是一种享受，我们可以在享受中得激链橘到体会；学习是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；学习是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识；我学习，我快乐，我享受!我爱学习，因为我知道，它明团可以引导我奋力前进，会使我脱离无知，会带给我力量和勇气。我爱学唤兄习！
方法老师一般会讲，但好多家长自己也不会。如果孩子走神没学会。接下来几年都是比较痛苦了。可以考虑买台绘画家教机给他。以后就不用那么磨人了。主要就是针对幼儿园和小学低年级入门。里面有入门教程，针对不同的节日还有案例讲解，有各种模板。还有好多好词好句可以填内容。挺不错的。
尚写绘画家教机
绘画家教机板报模块内容
