四年级下册语文手抄报？四年级下册语文手抄报的内容如下：1、在左边从上往下写上“四年级”的文字内容，地面画上草丛，右边画两棵向日葵，天空画上云朵，再画一个圆形文字框。2、右边空白处画方形文字框，上方是小小的云朵、树以及弯弯的彩虹，那么，四年级下册语文手抄报？一起来了解一下吧。
四年级下册第二单元的手抄报画法如下：
1、写上语文两个字。
2、旁边用一些可爱的元素做点缀画文本框。
3、旁边画上一只小黄鸭。
4、这样四年级语文手抄报就画好啦。
编排设计：
手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
1、版面划分。先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。
2、块面编排。如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3、装饰设计。除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
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制作语文手抄报可以提升学生对语文的兴趣，同时也让课堂丰富起来，下面是我为大家分享有关四年级下册语文手抄报图片，欢迎大家阅读!
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语文手抄报内容：做一个快乐与和谐的人让别人和你一起笑
怎样的话能让人笑起来呢?康德说：“在一切引起活泼的、撼动人的大笑里必须有某种荒谬悖理的东西存在着。”“笑是一种从紧张的期待突然转化为虚无的感情。”康德的这两句话，都在一定程度上反映了幽默致笑的因果联系。那么，哪些话容易形成幽默、给人带来笑声呢?
奇异的话使人开心而笑
康德所讲的“从紧张的期待突然转化为虚无”，正是来自幽默的结构常常能造成使人出乎意外的'奇因异果，从而导致令人惊奇地发笑。
老师对学生们说：“牛顿坐在苹果树下，忽然有一个苹果掉下，落在他的头上，于是，他发现了万有引力定律。牛顿是个科学家!”“可是老师”，一个学生站了起来，“如果牛顿也像我们这样整天坐在学校里埋头书本，会有苹果掉在他头上吗?”
本来老师是讲牛顿受苹果落地的启示，发现了万有引力定律，成为了科学家，而学生却冷不丁冒出一句含有不应该埋头读书的结论，真是出乎意外，超出常理但这样的话新奇怪异，使人大大出乎意料，所以能引来别人的笑。
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以上就是四年级下册语文手抄报的全部内容，四年级读书小报既简单又漂亮的画法如下：准备材料：一张白纸，铅笔，彩色笔。1、首先在手抄报的底部画上一摞书，在书本上方画上一栋房子，注意画出细节，在书本的两侧画上树枝。2、接着在右上方写上主题。
