义务教育法手抄报？1、首先在手抄报右侧写上“义务教育法”手抄报主题报头，接着在手抄报四周，画上波浪线手抄报报框。2、在画面正中心位置，画一只托着天平的手，天平左右分别画一个小男孩和小女孩，在画面空白的地方添加上文字框。3、那么，义务教育法手抄报？一起来了解一下吧。
小学生接受九年义务教育手抄报,简单又漂亮手抄报
第一，受教育者应当遵守宪法和法律，特别是有关教育的法律法规，这是对受教育者的最基本的要求。我们青少年一定要以主人翁的态度正确对待受教育权，同时，国家也将采取措施促使青少年接受教育。我国《义务教育法》规定：“适龄儿童少年不入学接受义务教育的，由当地人民 *** 对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施，责令送子女或被监护人入学。”
第二，要认真地出色地完成在校期间的学习任务，这是受教育者的最主要的义务，也是青少年热爱祖国的崇高品格的直接体现。任意逃学、随意旷课、沉迷于电子游戏等种种行为，不仅有害于自己的身心健康，也是一种没有对国家和社会履行义务的表现，我们决不能把受教育看成是个人的事，而应看成是法律规定的青少年必须履行的义务。
第三，每个青少年要正确认识权利义务关系。在我国社会主义制度下，公民的权利和义务既相统一又有区别，权利既可以行使，也可以不行使，甚至可以放弃；而义务是必须履行的，是不能放弃的一种责任。所以，在我国既没有无义务的权利，也没有无权利的义务；既不能只享有权利而不尽义务，也不应只尽义务而不享有权利。
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童画秀秀上面看看，有小朋友画的各种各样的画。
义务教育标语（一）
1、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。2、办好一流教育，争创教育强市。3、受教育是公民的一项基本权利和义务。4、共图经济腾飞，共谋教育发展。5、知识改变命运，学习创造未来。6、实施素质教育，促进人的全面发展。7、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。8、支持科学发展观，促进教育大发展。9、义务教育是公益性事业。10、党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。11、办人民满意教育，营造社会关心支持教育良好风尚。12、突出教育优先发展地位，全面建设和谐社会。13、学习创造未来，知识改变命运。14、积极推进学校布局调整，促进教育均衡发展。15、实行综合治理，打造平安校园。16、拯救一个失学儿童，就是拯救一个未来。17、落实政府职责，强化政府行为，保障教育投入18、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。19、谁拥有了知识，谁就拥有了财富。20、全面实施素质教育，全面提高教育质量。21、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。22、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。23、有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚。24、保证适龄未成年人接受义务教育是父母的法定义务。
义务教育法手抄报简单内容如下：
每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。
我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。
法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。
法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。
法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。
义务教育手抄报画法如下：
1、首先在手抄报右侧写上“义务教育法”手抄报主题报头，接着在手抄报四周，画上波浪线手抄报报框。
2、在画面正中心位置，画一只托着天平的手，天平左右分别画一个小男孩和小女孩，在画面空白的地方添加上文字框。
3、用大红色给手抄报报头涂上颜色，给天平涂上金色，用喜欢的颜色将两个小朋友涂上颜色。
4、用黄色将手抄报报框涂上颜色，上面加上橙色的圆形装饰，给文字框边框涂上喜欢的颜色。
5、在文字框内加上横线，义务教育法手抄报就制作完成了。
画画的好处：
1、培养孩子的观察力和注意力：孩子们经常看爸爸妈妈画画，他们会觉得真有趣，于是就会模仿着爸爸妈妈的样子去涂涂画画。
2、培养孩子对美的感觉和欣赏力：家长可以带孩子参观各种画展或展览会，让孩子自己选择喜欢的事物来画。
3、促进右脑发育：绘画是一种综合训练活动，它包括了许多项内容。这些内容都与大脑的许多功能有关。因此通过绘画不仅能使大脑得到有效的刺激，而且会使左右大脑的功能得以平衡和协调发展。
海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面，手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的，如果把版面设计好，就可以增加方寸之间的容量，有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块，可以是规则的，也可以是不规则的。在设计版面之前，手抄报的纸张要画好边框，边框以长方形的为主，边框的线条可以是线段，也可以是曲线，还可以是简单的图案。3，插图是手抄报的点睛之笔。鲜明的色彩，栩栩如生的形象，更能吸引人的眼球，也能给人善心悦目的美感。
4，搭配文字搭配的文字可以横排、竖排、梯级排列、组成一定的小图案排列，关键看孩子怎么进行安排了。书写一定要认真，可以用隶书、正楷、行楷、小篆、变隶、魏碑等，孩子善于用那种书写体就采取哪种书写体，但尽量采用不同的文字体，可以显得手抄报活泼有致。
以上就是义务教育法手抄报的全部内容，义务教育法手抄报简单内容如下：每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命。
