戒烟宣传画，有创意的禁烟标语

为确保活动高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是我帮大家整理的5.31世界无烟日宣传活动方案(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

5.31世界无烟日宣传活动方案1

20xx年5月31日是第x个世界无烟日,同时是《哈尔滨市防止二手烟草烟雾危害条例》实施2周年之际。

禁烟图画又好画又好看

请高手帮忙写或找一份大学戒烟海报宣传画活动的总结~~字数最好600字左右~~谢谢了~~如果合适我会追加分数的

xxx年xx月团委开展了以戒烟为主题的一系列有组织和广泛影响的团日活动。

这次活动以介绍吸烟危害,劝人戒烟为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们戒烟、禁烟。现将具体内容向院团委汇报如下:

一、活动过程

活动之一:集体动员

xx月x日晚上xx:xx,团委副书记张文籍召集大一、大二各班团支书开了个动员大会。会上张文籍将此次活动的主题、内容及开展的形式做了下大致的介绍并向大家征集建议。各班团支书在听完介绍后纷纷提出各自的意见与建议,使活动内容更丰富。06工力团支书xxx同学提出开班会宣传戒烟活动,得到大家的认可。

活动之二:校内活动-------海报宣传,集体签名,寻找戒烟人

为了把戒烟精神在校园内传播,树立“吸烟有害健康,戒之有益无害”思想,我们团委于xx月xx日上午在报刊栏前张贴海报,宣传戒烟知识。海报十分精美,当时在看到的同学赞叹不已。xx月xx日中午我们又在篮球场旁举行签名活动,当时虽然下着细雨,但同学们的热情仍很高涨,活动进行的十分顺利。

吸烟有害健康的宣传画

随着社会不断地进步，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。简报到底怎么拟定才合适呢？以下是我为大家收集的世界无烟日主题宣传活动简报，仅供参考，欢迎大家阅读。

世界无烟日主题宣传活动简报 篇1

5月31日是世界无烟日，为进一步加大控烟宣传和健康教育工作力度，提高公众对烟草危害的认识，积极推进我县控烟履约的进程，5月31日，合浦县在县城还珠广场开展控烟主题宣传活动。

本次宣传活动紧紧围绕“拒绝烟草的危害”这一主题，采取发放宣传资料和控烟宣传品等形式进行。活动中，有关专家不仅对吸烟的危害、控烟的意义进行了生动讲解，还介绍了戒烟的方法和注意事项，呼吁吸烟者要认清危害，通过加强体育锻炼、参与文体活动、健康饮食生活、寻求戒烟热线帮助和戒烟门诊指导等方式，迅速行动起来。活动现场还开展了免费量血压活动。

据介绍，今年世界无烟日的主题是“保护青少年远离传统烟草产品”。据统计，我国有超过3亿的吸烟者，占全世界吸烟总人口的近三分之一，大约每30秒就有一个人死于与烟草相关的疾病，超过因艾滋病、结核、交通事故以及自杀死亡人数的总和。我国有近7亿人每天暴露于二手烟雾的危害之下，其中近2亿是儿童；二手烟使室内污染情况比重度污染时的室外环境还要糟糕，每年约有10万人死于二手烟暴露。

十条戒烟金句

大班健康教育教案5篇

作为一名教书育人的幼儿园老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以更好地组织教学活动。下面是我给大家整理的大班健康教育教案，希望大家喜欢！

大班健康教育教案（精选篇1）

活动目标：

1、知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。

2、懂得白开水是的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。

活动准备：

1、图片（锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片，池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片）。

2、两盆洋花萝卜（一盆因浇水而发芽、长叶，一盆因没浇水而干枯）。

3、活动前，教师带幼儿进行实验探究，观察同样光照下的两盆洋花萝卜，每天带幼儿给一盆浇水，另一盆不浇水。

活动过程：

1、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。

（1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适（活动前进行体育活动，之后教师带幼儿喝水）

师：玩过游戏之后，你们感觉嘴巴有点怎么样？师：喝了水之后有什么感觉？师：喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。

（2）观察洋花萝卜，了解缺水的后果。

师：这里有两盆洋花萝卜，一盆萝卜发芽长叶了，另一盆却枯萎了。请你仔细看一看，猜一猜为什么。

师：看看它们的泥土是怎么样的？（一干一湿。）

师：原来，萝卜没有水喝就会枯死，就发不了芽、长不了叶。

儿童禁烟画简单

保护环境，要离烟草远一点儿。下面是我整理的关于无烟日小班教案，希望大家喜欢。

无烟日小班教案 1

厦门市仙岳幼儿园禁烟活动教案

【活动时间】2014年5月15日

【活动名称】争当禁烟宣传员(小班社会活动)

【活动目标】

1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。

2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。

【活动准备】

物质准备：有关“世界无烟日”的宣传，禁烟标志、图片和PPT

【活动过程】

一、看照片引出话题

教师引导幼儿自由讨论：

教师：这是在哪儿?(医院)

教师：这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽)

二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害

1.讨论：图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

2.加油站为什么发生火灾?

(知道吸烟容易造成火灾)

教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

3.我们该怎么做?

教师发动幼儿思考如何宣传戒烟：

三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员

1.教师出示禁烟标志。

教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。

2.世界无烟日介绍

教师：你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?

【教学观察与反思】

在这个活动前，幼儿常在自由时间聊了有些“烟”的话题，说爸爸抽烟嘴巴

臭，爸爸抽烟晚上睡觉会咳嗽??幼儿对烟的危害已经有些经验积累。

以上就是戒烟宣传画的全部内容，3)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。 4、教师小结。 活动反思: 社会意义,引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。