爱鸟周手抄报？那么，爱鸟周手抄报？一起来了解一下吧。
天寒水鸟自相依，
十百为群戏落晖。
过尽行人都不起，
忽闻水响一齐飞。
<画眉鸟> 欧阳修
百啭(zhuan)千声随意移，
山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，
不及林间自在啼。
<乌衣巷> 刘禹锡
朱雀桥边野草花，
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，
飞入寻常百姓家。
<绝句> 杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
有关「鸟」的成语
【一石二鸟】比喻做一件事获得两个效果.
【小鸟依人】形容女子或小孩怯弱的样子,惹人怜爱.
【倦鸟知返】形容游子倦游归家.或比喻离开工作岗位太久,倦於在外形式而回到自己岗位.
【倦鸟归巢】形容游子倦游归家.或比喻离开工作岗位太久,倦於在外形式而回到自己岗位.
【笨鸟先飞】(1)形容愚笨的人,事前欠缺考虑,常鲁莽行事.(2)或用以表示愚笨的人行动应比别人早,以免手忙脚乱.
【鸟尽弓藏】比喻天下既定,功臣遭遗弃.与「兔死狗烹」意同.惟「鸟尽弓藏」语意较轻.
【鸟语花香】描写春天的景色.
【鸟面鹄形】用以形容久饥消瘦之状,又作「鸠形鹄面」.
【鸟为食亡】比喻人因贪财而死.
【鸟兽不可与同群】指人毕竟仍须生活在人群社会中,不能隐居逃世.
【鸟之将死,其鸣也哀】比喻人快要死时,多会良心发现,讲出善良的话来.
【惊弓之鸟】比喻曾遭祸患,因而心怀惊惧者.
【乌鸟私情】乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。晋·李密《陈情表》：“乌鸟私情，愿乞终养。”
【乌飞兔走】古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。唐·韩琮《春愁》诗：“金乌长飞玉兔走，青鬓长青古无有。”唐·韦庄《秋日早行》诗：“行人自是心如火，兔走乌飞不觉长。”
【鸟集鳞萃鳞】鱼；萃：聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。汉·张衡《西京赋》：“瓌货方至，鸟集鳞萃。”
【鸟尽弓藏】鸟没有了，弓也就藏起来不用了。比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。《史记·越王勾践世家》：“蜚（飞）鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。”
【只鸡絮酒】指悼念故人，祭品菲薄。《后汉书·徐徲传》：“徲尝为太尉黄琼所辟，不就。及琼卒归葬，徲乃负粮徒步到江夏赴之，设鸡酒薄祭，哭毕而去。不告姓名。”
【燕雀安知鸿鹄之志】比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。《史记·陈涉世家》：“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉？”
【燕雀处堂处】居住；堂：堂屋。燕雀住在堂上。比喻生活安定而失去警惕性。也比喻大祸临头而自己不知道。《孔丛子·论势》：“燕雀处屋，子母安哺，煦煦焉其相乐也，自以为安矣；灶突炎上，栋宇将焚，燕雀颜色不变，不知祸之将及也。”
【一箭双雕】原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。《北史·长孙晟传》：“尝有二雕飞而争肉，因以箭两只与晟，请射取之。晟驰往，遇雕相攫，遂一发双贯焉。”
题目：护鸟 护树 创美好家园
在最中间画一个鸟巢，里面是空的，用来写字。
左边画气球，中间画一个最大的，用来写字！
右边画各种鸟在飞，最好画鸽子。
空白的地方画上点花、叶、橄榄枝……
在用闪光笔在写的题目上外框描一下。
如果闪光笔颜色多，可以在画的花和叶描一个轮廓，
花的轮廓用颜色差距大一点的。
叶子的颜色用颜色深一点的，如（叶子用淡绿画的，就用深绿描一下轮廓）
附加资料：
爱鸟护鸟是人与自然和谐的重要理念，任何一种鸟类的消失，对于人类以及子孙后代都是有害无益的。鸟类不仅是农林生产的保护者，还是生态资源不可缺少的一部分。为树立和传播人与自然和谐的重要理念，进一步提高公众爱鸟护鸟意识，激发广大市民爱鸟护鸟的积极性，增强群众爱鸟护鸟的自觉性和提高他们的法制意识。
1、加大爱鸟护鸟宣传力度，提高公众意识。要广泛深入持久开展形式多样的爱鸟护鸟宣传活动，真正把爱鸟护鸟作为精神文明建设的一项重要内容来夯实。尤其要紧紧围绕“爱鸟周”和“保护野生动物宣传月” 两大主题，认真部署，周密安排，使爱鸟护鸟意识深入到千家万户，成为家喻户晓的口号。只有每一个人都有了较强的意识，才能积极地参与到爱鸟护鸟中来。
2、积极引导，坚决制止乱捕滥猎鸟类行为。保护鸟类，人人有责。虽然环境保护作为社会共同关注焦点被日渐提上法律议程，但目前大多数公民的爱鸟护鸟意识还非常淡薄，获取爱鸟护鸟知识的渠道也很有限。然而个别人为了猎取野味，猎杀鸟等一系珍稀动物，有的甚至毁林剥夺鸟类的栖息地，使鸟类无法生存。因此必须要加大执法力度，加强监督管理，依法保护野生动物。有关部门对捕杀诱杀野生鸟类及其加工等行应视其情节轻重依法予以处理。同时要进一步宣传爱鸟护鸟知识，提高人们的爱鸟护鸟意识。让更多人了解，保护鸟类就是保护我们人类自己，让更多人参与到爱鸟护鸟的队伍中来
3、悬挂人工鸟巢 ，吸引更多的鸟儿安家落户。许多地方树木被减少后，鸟儿没有材料、地方来筑巢，尤其是布谷鸟、雀鸟等一些依赖树洞、墙洞繁殖的食虫益鸟，由于缺少洞穴筑巢而数量越来越少。挂人工鸟巢给鸟儿提供个“房子”安家，使鸟类和森林的和谐相处，为森林长久的生态平衡创造条件。同时要发动广大群众在林区、农田以及有树木地方的悬挂人工巢箱，投放食物，繁殖招引益鸟。
4、建“鸟岛”、“鸟林”、“鸟亭”， 为鸟类创造一个安静的环境。鸟是生态资源不可缺少的一部分，本地美丽的鸟的种类非常多，到处都有鸟儿们的身影，因此为了保护鸟儿，建“鸟岛”、“ 爱林”、“鸟亭”意义非同小可。
本地一年四季风光各不相同，总是让人流连忘返，有着独特的地理、气候优势，非常适合鸟类集中栖息。在美国观鸟是第二大户外休 闲活动，国内沿海等发达地区观鸟热正逐年上升。如果建个建“鸟岛”、“鸟林”、“爱鸟亭”，为鸟创造一个安静的环境，成为鸟类的乐园，给人添道景观，何乐而不为？那肯定会使的美丽风光锦上添花，吸引更多的外地游客。
可在城区找个依山傍水的山、岛、公园，为“鸟岛” 、“鸟林”、“ 鸟亭 ”， 在爱鸟亭的周围，悬挂着人工鸟窝。作为鸟类越冬栖息的主要活动地，有利于鸟类栖息繁殖，为鸟类营造一个良好的生存环境。同时时不时地听到鸟儿的鸣唱，就更加令人心旷神怡了，真正达到了人与自然和谐的目的。
版面要自己做，可以分成几个部分，一个部分是写些珍惜鸟类的介绍，召唤大家一起来保护鸟类，在介绍一些如何保护鸟类的方法，手抄报最好做到图文并茂，不在字多少，版面一定要做的美。再写一些轻松地关于保护鸟类的笑话这样就很好了
春意浓浓，莺飞草长的四月，科技幼教桂林园区内呈现一派春的气息，园内茂密的小树林环绕在绿油油的草地旁，清晨不时能聆听到从小树林里传来的“唧唧喳喳”鸟儿的歌声。忍不住走进小树林里仔细一瞧，原来树枝上悬挂着形状各异的鸟巢，怪不得处处闻啼鸟呢！
鸟类是人类的朋友，对其进行保护是人类生存环境中不可忽略的重要部分。在全国第26个爱鸟周来临之时，桂林园区开展了“关爱鸟类，建设和谐家园”的“爱鸟周”活动，旨在积极引导全园孩子关注共同的生存环境，加强公众生态道德教育，增强公众保护鸟类的意识。
在“爱鸟周”活动期间，全园孩子和家长将自觉积极地投入到爱鸟护鸟的行列：通过共同收集关于鸟的图片、图书和碟片，查阅资料、观看录像了解一些常见鸟的生活习性、居住环境、体形特征等。还通过组织家园亲子活动，共同走进大自然，身临其境地感受鸟类的叫声，并用相机捕捉鸟儿们饮食、嬉戏、休息时的模样。更重要的是家长孩子把“爱鸟护鸟”的口号化作了具体的行动，大家利用竹片、纸盒、杂草、纸片等材料制作了大大小小、形态各异的有门有窗的爱心鸟巢，并且亲手把爱心鸟巢安置在桂林园的小树林里，为鸟类安家，让鸟儿们到幼儿园来停一停、歇一歇。孩子和家长们正用自己的爱心行动，告诉身边的人们，要关爱生灵，呵护生命，保护生态。相信通过“关爱鸟类，建设和谐家园”活动，使大家深悟保护鸟类的迫切性与重要性。
“爱鸟护鸟”将成为科技桂林园区保护鸟类、亲近自然、增长知识的一项绿色文明的公益活动。让鸟儿与人类共享一片蓝天，共同营造和谐而美好的地球环境
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以上就是爱鸟周手抄报的全部内容。
