小学生漫画手抄报?那么,小学生漫画手抄报?一起来了解一下吧。
很多手抄报的样子,可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤: 怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3cm左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。 (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
来吧来吧,过个快乐暑假
不知不觉地,试,考完了,暑假,正向我们迎面飞来,一举手一抬足间,我们仿佛就触摸到了没有功课压力的轻松和放飞心情的自由!
从现实角度讲,理想的暑假可以概括为4个词:休息、调整、充实、扩展。休息,就是身体和精神得到放松。放假首先是要进行适当的休息,形成比较好的精神状态,为新学期的到来奠定基础。调整,主要是指身心的调整和学习状态的调整。暑假正是我们根据自身的特点和不足,对自己上一阶段的学习和生活进行总结,有针对性地进行补偿的好时光。充实,是对整个假期的质量而言,即不虚度时光。其实,暑假期间可以做的事情很多,即使没有家长陪同,没有同学结伴,也有很多有趣的活动,只要我们离开电视和游戏,你就会发现,生活中有许多新鲜有趣的事情等着我们去尝试。扩展,是让暑假更有意义的方法,即一方面扩展自己的能力,尝试做一些自己没有做过的事情,另一方面是扩展自己的视野,从书本中走出来,有时间思考和实践学校生活以外的事情。
为了让同学们在暑假期间能好好地休息、调整、充实、扩展,我专门策划了这个"开心暑假",但愿它能对你的读书、上网、旅游等方面的生活"指点迷津",让你能"按图索骥",帮你度过一个乐趣盎然的暑假。
来吧来吧,让我们在暑假里玩得尽兴、玩得安全、玩得有意义!
右下内容:
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《爱心树》:谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏,讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切,把无私、博大的爱给予了小男孩,而自己却不图一丝一毫的回报推荐年龄:3-99岁。
《三毛流浪记全集》张乐平先生创作的经典漫画故事,完成于1949年。这是一本从头到尾除了标题外没有文字描述的漫画书,要想讲述它的故事实在很困难,而且会很无趣。这本书除了描述三毛所生活的苦难遭遇外,最让人感动的,是故事中的那种特有的趣味,它居然能让我们带着微笑读完这个故事。推荐年龄:5-99岁。
《沈石溪激情动物档案系列3册》包括《老象恩仇记》《神秘的导盲犬》《情豹布哈依》3册。 沈石溪是中国的动物小说大王,他的青少年时代是在西双版纳的寨子里度过的。他的动物故事不但能让你长见识,还充满激情,油然而生热爱祖国、热爱大自然的情感。推荐年龄:9岁以上。
《时代广场的蟋蟀》这个写于20世纪60年代的蟋蟀柴斯特的故事感动了全世界,成为充满友爱与温情的经典之作。本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖。推荐年龄:7-12岁,适合读给4岁以上的孩子听。
《窗边的小豆豆》它还有个译名叫《窗边的小姑娘》。因为写了这本书,作者还被邀请担任了联合国儿童亲善大使。这是一部的纪实小说,作者黑柳彻子讲述自己早年在一间小学巴学园的上学经历。作为一个儿童教育的经典,也值得每一位家长和老师细心研读。推荐年龄:9-99岁。
《纳尼亚王国传奇(7册)》大约在哈利·波特诞生的40多年前,英国作家C.S.刘易斯先后创作了七部系列小说,按照故事发生时间顺序排列如下:《魔法师的外甥》《狮王、妖婆和大衣柜》《能言马和王子》《凯斯宾王子》《"黎明踏浪者"号远航》《银椅》《最后之战》。这七部作品构成了一个史诗般的魔幻巨着--《纳尼亚王国传奇》。推荐年龄:7-99岁。
《魔法师的帽子》有这样一个宁静、安详,充满真诚、善良和美的新奇世界,叫做木民谷。可爱的木民矮子精就住在这里的森林里。它们样子像直立的微型小河马,胖胖的,很羞涩,热爱阳光。他们同自己生活的森林环境形成了一个统一和谐的世界……木民谷系列故事一共有8本,《魔法师的帽子》是其中最着名的一本,讲述一顶帽子给木民谷的居民们带来的神奇体验。推荐年龄:7-99岁。
《林汉达中国历史故事集》:这是一部堪称"传世名作"的通俗历史故事集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年。其中最使人印象深刻的,当属春秋故事和战国故事。推荐年龄:8岁以上,适合读给5岁以上的孩子听
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绘画手抄报|绘画手抄报作文
上周,老师布置了一个手抄报的作业,我完成的最好,被老师贴到了黑板上展览,我心里美滋滋地想:这周我还要做一张全班第一好的手抄报! 于是,我拿出一张四开大的素描纸,用铅笔画出一条条笔直的横线,然后上网用文明礼仪四个字查找了很多资料,最后我挑选出《倡议书》、《童谣》、《孔融让梨与道德礼仪》、《笑话》,作为手抄报的内容。 来源:字典网 www.zidianwang.com 准备好内容后,我就开始做手抄报了。在报头的地方,我本来想画狮标,但我还不会用毛笔来画狮子,于是,我就想到了姑嫂塔,因为它有一个美丽的传说,也代表石狮,我就把它画了下来作为报头,报头下面写上石狮是我家,文明靠大家十个大字,接下来,我把事先准备好的内容认真地抄到上面。 然后,我大显身手,把学习到的美术知识全部使用出来,我用毛笔粘上不同颜色的颜料,分别画了荷花、斑竹和大标题,把手抄报点缀得漂漂亮亮。 最后,我又画了一个漫画,名字就叫《西瓜皮》,讲的是:一个特别热的中午,太阳好像要烤焦大地,一个人为了解渴就边走路边吃西瓜,可是他吃完西瓜就乱丢西瓜皮;过了一会儿,小明去上学,不小心踩到了西瓜皮,摔了个四脚朝天、眼冒金星;小明坐在地上想:是谁这么缺德,四处乱丢西瓜皮?,他抓了抓后脑勺,想:可不能让别人和我一样也摔跤了,我得想个办法。于是,他站起来,往四周看了看,终于发现在前面有个垃圾桶,他就把地上的西瓜皮捡起来连走带跑地奔向垃圾桶,把西瓜皮扔进了垃圾桶里,垃圾桶高兴地张开大口夸奖小明说:你真是个讲道德的好孩子啊! 我把做好的手抄报给我爸爸妈妈看看,他们都希望我能学习孔融让梨,从小讲道德礼仪。
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就是画几个几何图形,五角星什么之内的,然后几何图形里面写内容,旁边左右,写这个图形介绍的是什么,然后最上面写小报主题,右上角写名字,稍稍复杂点涂个背景,我认为最简单,打字不容易啊,望采纳!谢谢
以上就是小学生漫画手抄报的全部内容,x。