当前位置: 首页 > 素材库 > 手抄报 > 阅读

名著手抄报初中,名著手抄报初中朝花夕拾

  • 阅读
  • 2024-05-17

名著手抄报初中?找有插图的名著在报上画几幅,,用薄一点的纸就能印着画,线条简单些就好,不必原模原样,再摘抄一个章节,几段也行,最后再加点书评,再把四角用艺术线勾一下,最重要的一点是要有颜色,搞定。那么,名著手抄报初中?一起来了解一下吧。

骆驼祥子手抄报初一简单好看

我觉得写西游记好,先介绍主角团兵器的用法,可以尝试套在现实生活里,比如筋斗云用来避免交通瘫痪,然后写主要套路,最好能套在一个故事里,剩下的介绍写一点就行,人物注意画的不要太大,留白时是肯定的,也不要太花,建议要有立体感,更吸引人,资源懒得找

名著手抄报初中朝花夕拾

我想这个不是几句话就能说明白的。

看你这么着急,给你一些建议和启发,希望你能用的上。

我想你需要学生感兴趣的,也就是说再看到你的手抄报的3秒

内就决定还要再看下去,这需要良好的排版,和色彩的运用,

我想百度你也已经看了不少了吧?挑一个自己看得顺眼的,我

想他们也一定会喜欢的~(虽然我是做设计的,但一定来不及了吧?)

其次就是内容,我觉得相对于四大名著来说,<<鲁滨逊漂流

记>>应该更令人来胃口。繁忙的学习压力下,有不少人想象和

鲁宾逊一起在一个小岛上和他的乡村“别墅”与鹦鹉一起生活吧?

<<爱的教育>>也很好,就像是一碟瓜子,尝起来清淡,但总是

喜欢没事拿起来看看,消磨时光。

另外给你个理论的东西,我认为以后你要是还和你同学一起做

这个你就要看一看。没什么用,基本上老师可以让你来负责手

抄报的策划-_-!。

名著手抄报初中初二

手抄报要抓住主题,就《我与地坛》来说,首先,在显著的地方,要写下作品的主要内容、思想取向。然后,要把文中的关键词句摘录,有序地编排在手抄报的一个角落。再者,也可以就文中的一些内容发表自己的见解。

名著推荐手抄报

网上搜的那些都废话太多,我也是学生(高三),简单来讲你至少要有三本名著在手头上,还要有一本你差不多很熟的,所谓熟就是可以融于自己的语言当中,样式可以像写议论文一样,一详两粗,但写这三者都要是书中的精粹,例如点睛之处,或者被大众所熟知的(这个比较吸引眼球),再从书中截几段内容,打个草抄白纸上就ok拉

名著手抄报初中内容

首先,在报头篇幅部分,简要介绍作品,《我与地坛》,长篇哲思抒情散文,中国当代著名作家史铁生著的代表作之一.文章的灵魂是一寻求希望,以及思念母亲。

接着,用一部分介绍作者史铁生,重点介绍与《我与地坛》有关的背景部分.如21岁时候双腿瘫痪。1981年,患严重的肾病。1998年开始做透析。于2010年12月31日凌晨3时,因突发脑溢血在北京宣武医院去世,享年五十九岁。根据先生生前意愿,他的脊椎、大脑、将捐给医学研究,肝脏将捐给有需要的患者。

最后,用主篇幅插录《我与地坛》的精典章节.比如他历经生命的苦难,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争的精神。

另外,你可以采访你的同学或老师或朋友,了解他们对这篇文章的看法,在手写报上加上一个板块,叫做我看《我与地坛》或从《我与地坛》我能学到什么等

以上就是名著手抄报初中的全部内容,1999年4月27日《人民日报》登载了“让民族文化血脉相传”的座谈会纪要,季羡林、王元化、金庸、余秋雨等海内外专家学者一致认为,要抢救儿童记忆的黄金时代,实施中华古诗文诵读工程,引导孩子阅读经典名著。2001年。

猜你喜欢