8一11岁简笔画？圆圆的眼睛，浓黑的眉毛。眼睛散发着光彩。画完这些，然后再听充上颜色，比如说蓝色的运动服，白色的球鞋啊之类的，这样一个10~12岁的男生就跃然纸上了。10-11岁简单画动漫人物男生 用铅笔画出头的轮廓，这只是用来辅助画头发的，画出发际线 画出头发大概的轮廓。那么，8一11岁简笔画？一起来了解一下吧。
家长可以为孩子购买一些画笔和一些色彩比较鲜明的卡通话本，这样的话可以更好的调动起孩子的积极性，在这个时期时测试一下他是否在这方面有天赋或者是比较感兴趣。
这个时期孩子的动手能力已经非常优秀了，所以尽量让孩子自己先完成，家长尽量不要干涉孩子的表达，要多鼓励和留多点时间和空间，孩子可以更好的通过绘画来实现他情感的表达。
儿童如何学画画
如下是我在网上找到的儿童如何学画画方法，希望对你有所帮助。
1.乱画期(1岁)乱画期是幼儿涂鸦阶段,所以也叫涂鸦期。周岁婴儿用他们能接触到的工具(如铅笔、蜡笔、竹杆、树枝等),不管在什么地方,都会笨拙地胡乱涂画。在涂抹活动中,他们感到新奇好玩,乐于尝试,开始还没有想画什么的想法,只是孩子好动的本能。他们看到涂抹的效果会引起兴趣。经过反复涂画,促进了手、眼、脑机能的发展,不断增加线、形、色的感知积累。一开始涂得乱麻一团,线条没有分别,毫无秩序,进而能反复同一动作,有一定方向,说明视觉上有所控制了。这种控制能力会发展到更复杂的动作——绘出了圆形,虽然很不象样子,但已是一大进步。成人可能对幼儿画的形状难以理解,但从那些线条的动态中感受到幼儿心里的喜悦和惊奇。
2.命名期(2、3岁)这时期,孩子一边画,一边呀呀说着什么。但他画的是什么,人们根本看不出。他说这是“苹果”、那是“妈妈”等等,是孩子自己对涂画的注解,自己很欣赏。把自己的动作和想象结合起来,促进了思维的发展。他还不能抓住物体的整个形状的特征,只是把自己看到的一部分象征性地去命名。人们如不细心观察、询问,就很难理解。当孩子一说这是什么时,大人们也许会捧腹大笑。
汉斯·克里斯汀·安徒生 （1805-1875），丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。
安徒生出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，在全球各地发行和出版。
丹麦童话作家安徒生一生未结婚。他将自己毕生的时间都耗费在了童话上，他不愿意去接触外人，他十分自卑，认为自己不仅相貌丑，还穷。
孩子11岁，就年龄特点来说可以开始接触如素描、速写、色彩等较专业的美术培训，但年龄又处于儿童画与成人写实绘画过渡阶段，所以素描来说可以是那种趣味素描，课程来说最好偏向有童趣的表现形式，偶尔还有泥塑、手工等课程。等到了初中孩子还喜欢，那时候就可以接受纯专业的绘画培训了，如素描石膏、素描头像，人物速写，色彩静物……
如果您的孩子绘画基础很好，想尝试着专业绘画那就先让她试试吧。
以上就是8一11岁简笔画的全部内容，绘画是开发右脑的最好方式之一，绘画的能力是一种综合训练，不是简单拿油画棒和勾线笔，按照老师要求去照搬或用铅笔和橡皮擦不断修改，满足成人一般认识角度;美术素质 教育 它包括了许多项综合内容，如多项式绘画表现、视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解、个人情感、对生活的感知力、。
