大学班会组织程序？在大学班级中举办活动时，准备工作是必不可少的。这包括搜集相关的资料，考察活动地点，以及邀请相关人士到场。活动开始时，通常会有一个简短的开场仪式，宣布班会正式开始。接下来，主持人会介绍活动的主题以及其主要内容和目的。同时，也会阐述组织这次活动的意义，这通常会用去大约四分之一的时间。那么，大学班会组织程序？一起来了解一下吧。
班会的流程通常按照一定的步骤进行，首先，会议开始前，需要明确一个具有针对性的鲜明主题，为讨论提供方向。班委会会召开预备会议，这个会议的主要任务是将主题和准备要求传达给全班同学，让每个人都明确自己的角色和责任。
进入正式班会阶段，主持人通常是班主任或班委成员，他们会以开场白拉开序幕，简洁明了地发布当天的主题，引导大家进入讨论。接着，会议的形式会被确定下来，可能是分组讨论，也可能是全班集体讨论，这取决于主题的性质和讨论的深度。
在讨论环节，同学们可以自由发表观点，积极互动，充分表达自己的想法。这个阶段是班会的主体，旨在培养同学们的思考能力和团队协作精神。
最后，班主任会进行点评和总结，对讨论的内容进行提炼和评价，同时也对同学们的表现给予反馈，对主题进行深入的解读和引导。这也是班会的重要环节，旨在引导同学们反思和学习。
班会结束后，整个流程即告一段落，每个参与者都能从中学到新的知识和收获成长。这样的程序确保了班会的有效性和目的性，有助于提升班级凝聚力和学习氛围。
先随便想个引子 引入主题 然后围绕主题 想一些与同学有互动的游戏啊 其中还可以穿插一些表演 对话啊之类的 主要就是与同学互动 最后 让班主任发一下言 或随便说几句
显示开场白，可以引用一些诚信的名言之类的
然后，宣布开始
请同学表演一个节目，让同学看
然后，演完后，请同学发表观点，然后，主持人总结同学观点
再请同学举一些平时身边的例子有关诚信的或反例，并附带的说说自己对这件事的观点以及看法
然后，主持人结合自己的经历并总结，中间可穿插一些节目
最后还可以让同学常常关于诚信的歌等
最后让老师讲话，宣布班会结束
1.确定班会主题
2.根据班会主题写一段导入语（5min)
(可以叫大家发言大家平时干过哪些好事坏事之类的)
（最好做一个幻灯片，这样不会忘了步骤，说起来也比较容易）
3.可以读些关于主题的文章，或同学代表发言(5-10min)
4.让班上的同学都参与进来，发表一下他们自己的感想（实在没人，班干部带头回答）(10-20min)
5.总结一下，结束语5-10min)
6.把主权交还给老班，叫他总结或发表一下感想(5-10min)
要看具体情况，多准备些话题和活动。
时间把握要很好，不要到最后时间空太多或是拖堂，老师和同学都不喜欢拖堂。
事先要和老班和班干部串通好（这点很重要哦~）
以上，只是根据个人经验提供些建议，仅供参考~~~~
在我的印象中开班会一般都是老师的事情，而学生需要做的事情呢，只是在底下坐着，听着老师讲一些事情，或听老师赞扬或批评某些人，或听着老师宣布某些事情。
而此书的班会的组织给了我，完全不一样的场景。开班会可以有以下程序：
第一、从致谢开始，用一个小物件作为发言棒，顺着圆圈传递想要致谢的学生可以在发言报传到自己的手里，是发言发言棒，应该传遍一圈，让每一个同学都有机会发言。
第二、宣读议程上的第1个问题，问到那一个把这一问题写在一审上的学生问问题是否得到了解决，如果这学生说已经解决了，就进入下一个问题。还可以询问一下这位学生这个问题是如何解决的。
第三，如果问题还没有解决就顺着圆圈传递发言棒让大家发表意见和建议，要从那个问题，写问题到议程上的学生开始，终点是排在这名学生前面的最后一个人。
第四，把每条建议都原汁原味的写下来，如果学生的年龄足够大，这些工作可以由一个学生来做。
第五，宣读所有的建议，或者让一个学生来宣读，然后问问题所涉及到的学生，他认为哪一个建议最有效，如果涉及到的学生不止一个，就让他们各自选择，如果他们选择的不是同一个建议，但都有帮助，那也很好，如果两个选手选的建议相互冲突，就让他们私下商量，究竟哪一个建议对双方都有用而不冲突。
以上就是大学班会组织程序的全部内容，班会的流程通常按照一定的步骤进行，首先，会议开始前，需要明确一个具有针对性的鲜明主题，为讨论提供方向。班委会会召开预备会议，这个会议的主要任务是将主题和准备要求传达给全班同学，让每个人都明确自己的角色和责任。进入正式班会阶段，主持人通常是班主任或班委成员，他们会以开场白拉开序幕，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
