三年级简单数学手抄报?水平那么,三年级简单数学手抄报?一起来了解一下吧。
不用吧,这么小就补习以后养成习惯就麻烦了,不能一直靠补习的。应用题考验的孩子的逻辑思维能力。要培养逻辑思维能力,就要看日常生活中多让他自己发现问题,学会主动提问,不管是在生活中还是在课堂上。特别是学习上的问题,不懂不问,以后就不会做的,多问问就好啦。不要怕老师哟。
四个角剪去1m,然后围成水槽,水槽的高就是1m底面积就是15平方米
长比宽多2米,那么长5米,宽3米因此铁皮的总面积为(5+1+1)*(3+1+1)=35 平方米一共花了7000元
楼上的说得都非常好。
我建议一点:希望楼主务必尊重孩子的想法,但并不是迁就他,他有什么好的想法要鼓励,不要补习,有害少益的。给他买十万个为什么看,影碟书籍各有好处,书更好,可以让他在同学面前自豪。一定得培养孩子以知识为自豪的那种感受。要是以零花钱多少为自豪就完了。所以零花钱控制在一样大小孩的中等水平。动物世界是个好东西,感性的东西非常重要。你可以平时问问他一些简单的问题,让他思考。得简单。
最后说一句:千万不要打孩子,要是他做错事情就罚他两天零花钱,给他讲明进步有奖励,也一定要遵守自己的承诺。
有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。
这就是统筹学:
没发现专门讲应用题的补习班。
我推荐你买本讲解典型应用题的书。小学的就二十来个类型的应用题:植树、行程、和差倍……,我就是用书给孩子讲的,举一反三很容易。主要就是点透,开窍,我家孩子也三年级,讲了十几个类型后,他基本不怎么学数学了,作业也是我给写,考试还都很好。对了有时间也可学学速算,考试时做应用题用速算比竖式还准,而且快。
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