防溺水手抄报简单好画二年级，

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防溺水的重要性

防溺水教育对于二年级的学生来说至关重要，因为这个年龄段的孩子好奇心强，但缺乏足够的自我保护意识。通过制作防溺水手抄报，可以帮助孩子们更好地理解和记住防溺水的知识，提高他们的安全意识。

手抄报内容建议

防溺水的基本原则

“六不一会”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。学会基本的自护、自救、呼救方法。

“四不要”：不要在无家长带领下私自下水游泳；不要擅自和同学结伴游泳、戏水；注意安全警示，不要在无安全措施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；学校及家长严格教育学生不要到河边、水塘、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼。

防溺水的安全措施

避免去危险水域：避免去近几年有人挖（采）沙的河道游泳；避免去水库主干渠游泳；避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。

恶劣天气下的安全：避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池边行走，避免雨中单独过桥（渠道、堤坝等）。

如何辨别溺水

观察溺水者的特征：溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救；溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动；溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉；溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛；溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。

如何施救

迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

倒出呼吸道内积水：救人者半跪顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝

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