滚灯手抄报？1. 世界文化遗产概览 世界文化遗产是由联合国发起、联合国教育科学文化组织执行的国际公约制度，旨在保存具有杰出普遍性价值的自然或文化遗址。这一等级的文化保护与传承在全球范围内具有重要意义。世界文化遗产属于世界遗产的范畴，并分为四类：世界文化遗产、世界文化景观遗产、世界文化与自然双重遗产、那么，滚灯手抄报？一起来了解一下吧。
活动已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，你会有什么样的总结呢？但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我收集整理的网络安全宣传周主题活动总结（精选7篇），希望对大家有所帮助。
网络安全宣传周主题活动总结1
9月17日至9月23日是20xx年国家网络安全宣传周。按照宜昌市教育局《20xx年网络安全宣传周活动实施方案》和宜都市互联网信息管理办公室《20xx年全市网络安全宣传周活动实施方案》文件要求，近日，xx中学开展了以“xx”为主题的宣传教育活动，以筑牢校园网络安全防线。
学校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，制定了工作方案，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。
活动中，xx中学结合学生实际， 9月xx日，按照市教育局的要求，学校切实开展了网络安全“校园日”活动，利用LED电子屏滚动播放网络安全宣传标语，并以“六个一”活动（一栏、一站、一会、一课、一报、一群）为抓手，通过设置校园网站专栏、办好网络安全宣传黑板报、开展网络安全知识进课堂活动和召开网络安全知识主题班会等形式，面向全校师生开展了网络安全知识和防范技能教育，提高他们对网络安全的认识。
1. 世界文化遗产概览
世界文化遗产是由联合国发起、联合国教育科学文化组织执行的国际公约制度，旨在保存具有杰出普遍性价值的自然或文化遗址。这一等级的文化保护与传承在全球范围内具有重要意义。世界文化遗产属于世界遗产的范畴，并分为四类：世界文化遗产、世界文化景观遗产、世界文化与自然双重遗产、世界自然遗产。非政府组织如国际文化纪念物与历史场所委员会等，作为联合国教科文组织的合作伙伴，参与世界遗产的筛选、管理与保护工作。
2. 世界文化遗产的诞生
1972年，联合国教科文组织在巴黎总部通过了《保护世界文化和自然遗产公约》，随后成立了世界遗产委员会，旨在促进国际间的合作，共同保护和恢复人类遗产。
3. 中国的世界文化遗产
自1985年12月12日成为中国《保护世界文化与自然遗产公约》的缔约国以来，截至2016年7月17日，中国共有50项世界遗产，位列世界第二，仅次于意大利的51项。其中包括30项世界文化遗产、5项世界文化景观遗产、4项世界文化与自然双重遗产、以及11项世界自然遗产。
4. 世界文化遗产的分类详解
世界文化遗产主要指有形的文化遗产，与“非物质文化遗产”不同。它包括：文物，具有历史、艺术或科学价值的建筑物、雕塑、绘画以及考古意义的铭文、洞穴等；建筑群，因其独特建筑形式、一致性或与环境的关系而具有普遍价值的单独或关联建筑群；遗址，具有历史、美学、人种学或人类学价值的人造工程或人与自然共创造的作品，以及考古遗址。
共筑网络安全，守护绿色家园。此次的网络安全教育主题活动算是圆满的成功了，下面到了我们正式写网络安全活动总结的时候了，这次我们进行活动总结便于后续工作的进步。你知道哪些写的不错的网络安全活动总结吗？我为此仔细地整理了以下内容《网络安全教育主题班会总结报告》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
网络安全教育主题班会总结报告 篇1
为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署，根据中央、省委、市委网信办、县教育局等有关工作安排，我校在领导的大力支持和相关部门的协助下，组织开展以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动，并取得了良好的效果。
一、活动开展
(一)主题班会
此次宣传周活动前期，各班在其主题班会上围绕“青少年网络安全”为主题，让学生通过图片、信息以及教师的讲解，体会网络安全的重要性，对学生提出了相关注意事项。通过各项活动的开展，明显提高了学生的网络安全防范意识和能力，让他们了解了绿色上网的意义。计算机老师也通过教导学生如何在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，如何对预防病毒等做了交流和讨论，让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，更好的利用网络促进我们学习的进步。
以上就是滚灯手抄报的全部内容，组织教师集体学习教体局网络宣传周活动方案,特别是要求各班主任结合学校的要求做好在班内的宣传,并通过本班学生向家长宣传。要求做到每班至少开展一次网络安全主题班会,办一次网络安全手抄报,观看一次网络安全宣传视频,写一份网络安全观后感,等,形成全校大力宣传网络安全活动。 三、举办系列活动 1、。
