童话故事的手抄报？老鼠和大象 “你长大想干什么?”叔叔阿姨们问一只小老鼠。“我想当大象。”小老鼠回答。“好样的!”叔叔阿姨们齐声赞扬，“我们只能当一辈子老鼠了，而你前途无量，你只要认真学习就行了。”于是小老鼠就开始了学习，那么，童话故事的手抄报？一起来了解一下吧。
小学生们最喜欢的事情就是看童话故事书，或者是听别人讲童话故事，在他们的世界中，童话世界是很美丽的。下面是我为大家带来的童话故事手抄稿凳肢报，希望大家喜欢。
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老鼠和大象
“你长大想干什么?”叔叔阿姨们问一只小老鼠。“我想当大象。”小老鼠回答。“好样的!”叔叔阿姨们齐声赞扬，“我们只能当一辈子老鼠了，而你前途无量，你只要认真学习就行了。”
于是小老鼠就开始了学习，他的成绩非常好。
小老鼠中学毕业了，又读了大学，终于获得了大象学历学位证书。
但是小老鼠还是没找到像大象那样的工作，而老鼠的工作他又不想干。
“你不用着急，”叔叔阿姨们对小老鼠说，“你还年轻，有很多路可以走。能当上大象固然好，当不上大象也不是什么坏事。我们都没有成为大象，但我们生活得也都不错。”
“我的梦想一定会实现，”小老鼠边欣赏著自己的毕业证书边安慰自己，“我要有信心。”
有一天，小老鼠遇到了一头大象，就问大象：“你是怎么成为大象的?”
“我生来就是大象。”大象回答。
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童话的手抄报画法如下：
在一张大小合适的白纸上中间靠上位置先写上“童话”两个字，在下面画上四个矩形波浪边框，接着在中间画上一道彩虹，再在矩形边框和弧形边框里的空白处，画上横线，在手抄报中画几个动画人物，最后再涂上颜色，再加入一些文字。
童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事郑尺，也是不凳巧可能发生的。
但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想枣丛键氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。
格林童话手抄报内容有以下三个内容：
1、首先在画面顶部偏左的位置画出我们的标题“格林童话”。
2、在标题下面中间做昌毕迅扰的位置画出一个拿着珍珠，头戴王冠的青蛙王子，在他周围画一些植物和花朵，画面底部左侧画出提着篮子的小红帽，在她周围也花一些植物和花朵。
3、在画面右侧画一个方形边框，画面左下方画一个云朵形状的边框，边框纯芹左上角画出白雪公主，在她手上画出苹果，周围画一些植物和花朵。
4、最后在边框里画出格子线，整理一下，这样一幅好看的格林童话手抄报就完成啦。
三年级格林童话手抄报：
1、首先在画面的左端画出“格林童话”当作标题_给标题增加外边框_在标题边画上蝴蝶和小狗让画面更有趣。
2、在画面的右底端画上小红帽_在小红帽的身后画手磨世上草垛，在标题的旁边和小红帽的后面画上大树。
3、在画面的顶端继续加上许多的树_在树的中间画游烂上不同的毕肢眼睛_现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。
《格林童话》
是由德国语言学家雅各布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。《格林童话》里面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中的《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等童话故事较为闻名。
它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，日本，中国台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。
《格林童话》内容广泛，体裁多样，除了童话外，还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类：一是神魔故事，如《灰姑娘》《白雪公主》《玫瑰公主》《青蛙王子》《小矮人与老鞋匠》《玻璃瓶中的妖怪》等，
这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。
以上就是童话故事的手抄报的全部内容，三年级格林童话手抄报：1、首先在画面的左端画出“格林童话”当作标题_给标题增加外边框_在标题边画上蝴蝶和小狗让画面更有趣。2、在画面的右底端画上小红帽_在小红帽的身后画上草垛。
