错题集手抄报？1,拿出准备好的勾线笔，马克笔，A4纸。2,首先，在A4纸上确定好要画手抄报图形的大概位置。3,用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。4,在框架的周围画一些数字，爱心，花朵和气球等装饰画。5,接着，那么，错题集手抄报？一起来了解一下吧。
/原料
勾线笔，马克笔，A4纸
1,拿出准备好的勾线笔，马克笔，A4纸。
2,首先，在A4纸上确定好要画手抄报图形的大概位置。
3,用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。
4,在框架的周围画一些数字，爱心，花朵和气球等装饰画。
5,接着，在李数手抄报哪拿首上面的位置写出大标题“错题简报”。
6,将手抄报上的框架部分涂上漂亮的颜色。
7,然后，把框架周围全部的装饰物涂上漂亮的颜色。
8,最后，在框架里面画上横线的格子，这样手抄报敏备就画好了。
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【易错题1】王叔叔家养了350只鸡，每个笼子里装30只，需要准备多少个这样的笼子？
【错误解答】350÷30=11（个）……20（只）
答：需要准备11个这样的笼子。
【“病因”分析】这里出错的原因是把余下的20只鸡忽略了，余下的20只鸡需要再装一个笼子，这里应该准备12个笼子。
【正确解答】350÷30=11（个）……20（只） 11+1=12（搜游个）
答：需要准备12个这样的笼子。
【易错题2】小红、小林和小刚，一个星期一共练了630个大字，平均每人每天练多少个大字？
【错误解答】630÷3=210（个）
答：平均每人每天练210个大字。
【“病因”分析】这里出错是把一个星期是7天这个隐含的条件忽略了。
【正确解答】630÷3÷7=210÷7=30（个）
答：平均每人每天练30个大字。
【易错题3】计算（842＋421＋421）×25，下面最简便的方法是（ ）。
A.421×（4×25 ） B.842×（2×25 ） C.842×25＋421×25＋421×25
【错因分析】首先要明白（842＋421＋421）×25有多种简便计算方法，一个可以把421合并成842，另一个也可以把842拆分成421，而此题要求是最简便的方法，那么有的同学只想到简便没看清“最”简便就想当然选择B了。
数学的错题卡一般包括以下几个板块：姓名、班级、错题登记时间、错题原题、错题原解答过程和内容、原解答过程和内容出错原因分析、错题正确解答过程和内容、错题所涉及知识点扩展、错题题型分析等。
在设计制作数学错题卡时，可将姓名、班级、错题登记时间三部分列为一行；另起一行，将错题原题登到错题卡上；
然后在下方记录错题原解答过程和内容；继续另起一行，记录解答过程和内容出错原因分析；在下一行，使用红色方框标注正确解答过程和内容；在下方就是关于错题的知识点扩展和错题题型分析，可使用蓝色线条框出空白方框，让孩子自主描述相关内容。
错题本可以收集比较分散的错题，并综合整理，细分知识点。对孩子以后行大复习巩固非常方便，容易查找，分门别类，非常有针对性，效率也会大大提高。
就算以后孩子想要找专门的老师辅导，建立数学错题集的基础上，老师可以迅速找到孩子各个单元中薄弱环节，辅导起来更有把握和依据。孩子的负担也会相对来说更小，效率更高。
错题本可以帮助孩子及时整理错题，避免同类错误的再次发生。
错题本能让孩子在及时订正的基础上，收集、分析和利用这些错题，不仅能提高学习效率，还能让老师的教学效率也提高，让孩子在学习的道路上就可以少走弯路。
我们做错的题目可以用一个本子摘抄下来，做手抄报的时候也可以将这些题目当做素材。下面是我为大家整理推荐了数学易错题手抄报，希望大家喜欢。
数学易错题手抄报图片欣赏 数学易错题手抄报图片1 数学易错题手抄报图片2 数学易错题手抄报图片3 数学易错题手抄报图片4 数学易错题手抄报图片5 数学易错题手抄报图片6 数学易错题手抄报图片7 数学易错题手抄报资料：趣味数学题把五块饼干平均分配给六个小朋友，可是不能把任何一块饼干切成六等份。
答案：题目规定，不能把任何一块饼干切成六等份，可是并不限制把饼干分成小块。要是把其中的三块各分成两半，那么，就得到六小块一样大的饼干;再把剩下的两块各分成三等分，又得得大小相等的六小块饼干;然后，把它们分给六个小朋友。这样，问题就解决了。
数学易错题手抄报资料：数学趣味天地小明：御敏“又快要考试了，怎么办呀?我都发愁死了。”
小亮：“不用担心，我教你。买一个鸭梨放入首拆虚冰箱，变“压力者燃鸭梨”为“动力冻梨”;吃点小食品锅巴，意为“过吧”，防止挂科;最后，考试当天穿耐克，因为Nike的标志是个“√”，能保证成功率，最好不要穿特步，因为特步的标志是个“×”……”
以上就是错题集手抄报的全部内容，数学的错题卡一般包括以下几个板块：姓名、班级、错题登记时间、错题原题、错题原解答过程和内容、原解答过程和内容出错原因分析、错题正确解答过程和内容、错题所涉及知识点扩展、错题题型分析等。
