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手抄报教案,手抄报教案设计

  • 手抄报
  • 2023-07-15

手抄报教案?手抄报版面组成1一、教学目标:1.学习版报设计知识,能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。2.通过版面设计教学,培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。二、课时安排:1课时三、那么,手抄报教案?一起来了解一下吧。

幼儿园手抄报教案

初一法制教育手抄报内容及图片【精选】

初一法制教育手抄报内容

法律,是维护社会治安的一个,是我们公民的一个保护伞,是我们的权益遭到破坏时的一个维护者,也是我们公民应该遵守的一个法则。这个法则是铁面无私的,永远不会因为某些原因而改变,也不会因为环境而变动。而遵守这个法则,就是我们每个公民在生活中应该做到的。

我认为,作为一个社会的小公民,我们都应该了解法律、遵守法律,但是,现在的社会上有很多引诱青少年违反法律的情况以及事件。

游戏、金钱、、网络……这些都是可能引诱青少年犯罪的,比如说,网络。

小王(化名)本来是一个品学兼优的好学生,几乎每年都拿三好学生,一直受到老师和家长的好评,但是在读六年级上册的时候,小王再一次偶然的机会中迷上了电脑游戏,经常逃课钻进网吧,不眠不休的玩几个通宵,家长老师都很着急,多次找小王谈话,但小王还是抗拒不了网络的“诱惑”。

因为仿迟去网吧是要钱的,小王花光了所有的零用钱,在网络的“诱惑”下,他用各种借口向父母要钱,谎言被拆穿后,就伸手拿父母的钱,之后慢慢演变成了入室抢劫,最后被警方逮捕。

看了这个真实事例,我陷入了沉思,使小王从一个优秀学生变成一个入室抢匪的到底是什么?是电脑游戏?社会上的不良作风?还是家长、老师的教育?仰或是他自己?

我觉得,社会上的不良风气当然对小王有一定的影响,但是,现在的小学生这么多,喜欢电脑的也有很多,但是有些人却可以“电脑学习两不误”,这是怎么回事呢?到底是因为小王本身的意志不坚定,还是这种网络游戏对他来说特别有吸引力?

我是这么认为的:网络、游戏,这些对我们未成年人,特别是小学生来说有莫大的吸引力,但是只要我们对它们保持“只了解,不经历”的态度,一切就很简单了。

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制作手抄报教学设计

是中秋节教案吗?

下面是小编找到的教案。

设计意图:

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日?中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传高和正说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

活动时间:9月16日——9月18日

活动对象:六年级师生为主

活动内容及流程

一、准备工作

1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

2、年级组长准备提前活动所需材料

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

4、宣传动员:9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

5、落实相关负责人

6、准备展板,展出优秀作品

二、活动内容

1、生花妙笔绘中秋

中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、戚悔玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

如何制作手抄报教案

做手抄报注意事项

手抄报的教学设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:美化与教学设计的步骤;报头、插图与尾花的表现;编辑抄写描绘制作过程。下面是我整理的关于做手抄报注意事项,欢迎大家参考!

一、美化与教学设计:

手抄报的美化与教学设计>设计涉及的范围主要有:版面教学设计>设计与报头、题花、插图、尾花和花边教学设计等。

1、版面教学设计

版面教学设计是出好手抄报的重要环节,要教学设计>设计好版面,须注意以下几点:

1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应教学设计在最醒目的位置;

2)通读所编辑或撰写的教学设计>文章并计算其字数,根据教学设计>文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要教学设计>文章放在显要位置(即头版);

3)要注意长短教学设计>文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;

4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。

2、报头

报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。

阅读手抄报教案

幼儿园防疫海报我来画教案活动目标:

1、了解疫情的发展进展,意识到疫情对于生活的影响和危害。

2、能通过查阅资料、运用多种绘画方式等技能,绘制出疫情宣传海报。

3、懂得预防疫情不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。

活动准备:

疫情相关、新闻,白纸、画笔

活动过程:

一、和幼儿聊聊对于冠状病毒的印象,引导幼儿大胆表达自己的想法

1、我们这段时间发生了什么事情?

2、你对于这件事情是怎样看待的呢?

3、你眼中的病毒是什么样子的?

成人引导幼儿表述:

(1)病毒是什么颜色的?

(2)病毒是什么触感,什么质地的?

(3)病毒有味道吗?闻起来是什么味道的?

(4)病毒从鼻子或者嘴巴进到身体里有味道吗?

(鼓励幼儿大胆表达想法,引导幼儿正视自己的情绪,用合理的心态去看待事情的发展)

二、观看病毒相关的、新闻,让幼儿对于事情有更直观的感受和了解

1、播放病毒相关的,让幼儿了解病毒的产生和传播途径

2、播放近期新闻,让幼儿了解现状

如人们是如何防疫的,为了防疫做出那些措施和牺牲,以及有些人不遵守、不注意防范给其他人造成了哪些损失和伤害。

(让幼儿了解到疫情的严重性,以及这是一件需要大家一同去攻克的难关,在困难面前每个人都需要去行动。

以上就是手抄报教案的全部内容,民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

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