数学素养手抄报?数学手抄报模板内容资料 趣味数学题 【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天,那么,数学素养手抄报?一起来了解一下吧。
数学手抄报的内容可以写如下:
第一、写关于数学的名言:
罗素说:“数学是符号加逻辑”。
毕达哥拉斯说:“数支配着宇宙”。
哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术”。
米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就”。
培根(英国哲学家)说:“数学是打开科学大门的钥匙”。
布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为:“数学是研究抽象结构的理论”。
黑格尔说:“数学是上帝描述自然的符号”。
魏尔德(美国数学学会主席)说:“数学是一种会不断进化的文化”。
柏拉图说:“数学是一切知识中的最高形式”。
考特说:“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”。
第二、写关于数学的意义:
数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。
它的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面,然而正是这些互相对立的力量的相互作用,以及它们综合起来的努力,才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。
第三、写关于数学的小故事:
数学名人小故事-康托尔:由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”),许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。
数学手抄报的画法如下:
1、首先在手抄报上方写出主题,并在底部画上波浪线,写上一些数字。
2、接着画出四个边框,边框的周围画上信箱、爱心、小朋友等插图。
3、开始涂色啦,我们先给主题涂红色,左边的树涂绿色,底部的波浪涂蓝色,数字涂彩色。
4、再来给四个边框分别涂上黄色、蓝色、青色和红色,插图也全部上色。
5、在四个边框中画上横线,彩色的线条更好看哦!
6、最后给整个手抄报的背景色涂上浅蓝色,漂亮的数学手抄报就完成啦!
内容可以写
1、大数的认识:10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
2、多位数的读法:从高位数读起,一级一级往下读。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几“零”,都只读一个。
3、多位数的写法:从高级写起,一级一级往下写。当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0 。特别注意:多位数的读写都先划上分级线。
数学手抄报写的内容如下:
1、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
2、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原
始元素建立起来的。—— 开普勒
3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
—— 冯纽曼
4、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。—— 努瓦列斯
5、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
6、数学是符号加逻辑。——罗素
数学趣味小故事(二)
高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们
算算看,题目是: 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫住了!! 原来
呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?
关于数字的谜语(三)
1、两牛打架 (数学名词)——对顶角
2、三十分(数学名词)——三角
3、再见吧,妈妈(数学名词) ———分母
4、大同小异(数学名词)——近似值
5、1、2、3、4、5(成语)——屈指可数
6、1000×10=10000(成语)——成千上万。
数学手抄报内容简短如下:
1、数学的本质在於它的自由。——康托尔
2、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
4、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——阿拉伯
5、小明是个喜欢提问的孩子。一天,他对0~9这几个数字产生兴趣:为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是,他就去问妈妈:“0~9既然叫“阿拉伯数字”,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈妈?”妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。
大约在1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就能写成。后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得这些数字简单、实用,就在自己的国家广泛使用,并又传到了欧洲。
就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”小明听了说:“原来是这样。妈妈,这可不可以叫做将错就错呢?”妈妈笑了。
6、算术老师道:,这里有梨10只~吃去了6只~还剩多少?一个贪食的学生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧。
【 #四年级#导语】无论是在学校还是在社会中,大家都接触过手抄报吧,借助手抄报可以提高我们搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.四年级数学手抄报内容
燃绳计时一根绳子,从一端开始燃烧,烧完需要1小时。现在你需要在不看表的情况下,仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。你可能认为这很容易,你只要在绳子中间做个标记,然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。然而不幸的是,这根绳子并不均匀,有些地方比较粗,有些地方却很细,因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟,而另一半燃烧完却需要55分钟。面对这种情况,似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能,但是事实并非如此,因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题,这种方法是同时从绳子两头点火。绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。
火车相向而行问题
两辆火车沿相同轨道相向而行,每辆火车的时速都是50英里。两车相距100英里时,一只苍蝇以每小时60英里的速度从火车A开始向火车B方向飞行。它与火车B相遇后,马上掉头向火车A飞行,如此反复,直到两辆火车相撞在一起,把这只苍蝇压得粉碎。
以上就是数学素养手抄报的全部内容,1、数学是一门同人民大众贴得很近的学科,它所讨论的宇宙,远比现实的所谓宇宙宏伟雄大。通常所说的宇宙只是三维空间,而数学则建立起了四维、五维乃至n维空间,并且集合论的超限数的空间,远远超过了通常无穷大的空间。