五年级上册英语第一单元手抄报？英语手抄报可以先画好模板，留下需要写字的空行，在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于英语的名言警句等内容，让我们的手抄报更丰富。英语的名言警句：1、那么，五年级上册英语第一单元手抄报？一起来了解一下吧。
英语其实也是很奥妙的，那么多的英语字母组合在一起就是一个英语单词，英语单词组合在一起就是一篇英语作文了。下面是我为大家带来的五年级英语手抄报，希望大家喜欢。
五年级上册英语第一单元手抄报的图片 五年级上册英语第一单元手抄报图一 五年级上册英语第一单元手抄报图二 五年级上册英语第一单元手抄报图三 五年级上册英语第一单元手抄报图四 五年级上册英语第一单元手抄报图五五年级英语手抄报的资料1英语小笑话
Tommy: How is your little brother, Johnny?
汤姆：约翰尼，你小弟弟好吗?
Johnny: He is ill in bed. He hurt himself.
约翰尼：他害病卧床了。他受了伤。
Tommy: That's too bad. How did that happen?
汤姆：真糟糕，怎么回事儿?
Johnny: We played who could lean furthest out of the window, and he won.
约翰尼：我们做游戏，看谁能把身子探出窗外最远，他赢了。
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具体做法如下：1、首先要做一个手抄报，首先要确定的是手抄报的主题，这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事新闻，还是小的校园生活或蔽链、日常小知识，一份好的手抄报要有一定的主题，这样累积起来的素材会并兆比较吸引人，在主题确认的情况下分配小板块，这样更有条理。2、要确定了手抄报的主体，那么需要去查找相关素材，由于受到纸张篇幅的限制，一些较长的素材要自己将其缩减，最好能将素材摘录出来，多选一些，然后再根据篇幅排版筛选。3、有了素材之后就要考虑手抄报的排版问题，这个也是很重要的一个环节，可以取一张草稿纸，结合选择的一些素材先将大概的分块划好，然后初步看看划区是否合理，可以根据喜好调整。4、手抄报的插图之类也是很重要的一个环节，要根据内容主体选择合适的插图，这些插图可以自己动手画或采用裁剪黏贴的方式，根据要求选择，尽量做到贴合主题、排布匀衫孙称。5、素材、排布、插图都准备好了之后，可以先取一张草稿，将这些原先安排好的内容先填入，做出第一版的手抄报初稿，然后根据草稿的效果，再调整修改；可以反复修改几次，尽量做到自己满意。6、定稿之后，然后重新拿一张纸，将草稿的内容仔细的誊写到新的纸上，完成一张成稿的手抄报，这个是最终效果，将原来设想好的字体、颜色、插花、书写方向等多方面细节都录入，完成一张精美手抄报。
五年级unit1手抄报：
单词：
young年轻的 funny滑稽可笑的
tall高的 团配strong 强壮的
kind 和蔼的，亲切的 old 运历年老的
short矮的 thin 瘦的
who's=who isMr. 先生
like像、喜欢 what's=what is he's=he is
principal校长university student大学生
strict严格的 smart 聪明的、巧妙的
active积极的、活泼的very很、非常
but但是 塌悄指 quiet 安静的; 文静的
A: Who's your English teacher?你的英语老师是谁?
B: Mr. Carter. 卡特先生.
He's from Canada.他来自加拿大。
A: What's he like?他什么样?
B: He's tall and strong. 他又高又壮。
He's very funny.他很滑稽。
Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进展问答: Who's+某人
What's he/she like? He/She is+与身体特征和性格特征有关的形容词。
A: Who's that young lady?
那个年轻的女士是谁?
B:She's our principal.
她是我们的校长。
以上就是五年级上册英语第一单元手抄报的全部内容，五年级上册英语内容如下：1、baseball / 'bes,b:l / n.棒球 2、volleyball / 'vli,b:l / n.排球 3、boring / 'b:r / adj.烦人的；无聊的 4、exciting / k'sat / adj.令人激动的；使人兴奋的 5、。
